Kategoriarkiv: Programmering

Kreativa sportlovsaktiviteter på Tellus

Inbrottslarm, ringklockor, lampor med dimrar och fläktar så att det inte blir för varmt. Det är några av de funktioner som barnen på Säteriets fritidshem bygger in i ”sina rum” när de är på besök på Tellus på sportlovet.   … Läs mer

Publicerat i Entreprenöriellt lärande, Naturvetenskap, Programmering, Tellus | Lämna en kommentar

Programmering redan i förskolan

På Mystens förskola pågår just nu ett projekt som utforskar på vilka sätt vi kan arbeta med programmering redan i förskolan.  Anna Wesslau arbetar som förskollärare på Mystens förskola och den här terminen även som verksamhetsutvecklare IKT för förskolorna runtom i kommunen. Hon … Läs mer

Publicerat i Programmering | Lämna en kommentar

Lärstämma 2016: Mångfald och inkludering = likvärdighet

1 mars 2016, arrangerades Lärstämma 2016 för all pedagogisk personal – drygt 1 000 personer – i förskola och skola i Härryda komun. Temat i år var Mångfald och inkludering = likvärdighet och en rad valbara föreläsningar, seminarier och workshops … Läs mer

Publicerat i Barns delaktighet, Demokrati, Främjande och förebyggande, inkludering, Mångfald, Naturvetenskap, Programmering, Rötter och Vingar, Skolutveckling, Teknik, Vetenskaplig grund/beprövad erfarenhet | Märkt , , | Lämna en kommentar

Tillbaka från givande dagar på BETT

I förra veckan var vi en grupp från kommunen som ”var på BETT” i London. Mycket givande dagar om pedagogik och teknik/IKT. Ni som har varit med vet att det inte bara handlar  om BETT, dvs den mässa som arrangeras varje år, … Läs mer

Publicerat i IKT, Lärmiljö, Programmering, Skolutveckling, Teknik | Lämna en kommentar

Programmering på schemat

Härryda delar och lär hade för ett par veckor sedan det stora nöjet att besöka klass 4B på Djupedalskolan i Mölnlycke. På schemat stod programmering. Marika Martinsson, MA/NO-pedagog och förstelärare på Djupedalskolan, inledde lektionen med en kort genomgång av ett nytt begrepp … Läs mer

Publicerat i IKT, Programmering | Märkt | Lämna en kommentar