Etikettarkiv: Grundskola

Bra jobbat!

I förra veckan presenterades Lärarnas riksförbunds undersökning Vad säger statistiken om skolan i din kommun? Elevresultat, likvärdighet, resursanvändning, lärarlöner och behörighet hösten 2015. Härryda kommun hamnade på en hedrande fjärdeplats! Grattis till oss! Ska vi nu klappa oss på axeln och … Läs mer

Publicerat i Skolutveckling, Systematiskt kvalitetsarbete | Märkt | Lämna en kommentar

Vernissage Rötter och Vingar – vad är din dröm?

Som Härryda delar och lär tidigare skrivit om så var det vernissage i samband med nationaldagsfirandet och välkomnandet av nya svenska medborgare den 6 juni. Tjugo slumpmässigt utvalda barn och elever från Härryda kommuns förskolor och skolor delar med sig … Läs mer

Publicerat i Rötter och Vingar | Märkt , , | 1 kommentar

Rötter och Vingar – Vad är din dröm?

I morgon eftermiddag 6 juni 15.00-16.30, i samband med nationaldagsfirandet och välkomnandet av nya svenska medborgare i Kulturhuset i Mölnlycke, har vi vernissage för utställningen Rötter och Vingar – vad är din dröm? 20 barn och elever från Härryda kommuns … Läs mer

Publicerat i Rötter och Vingar | Märkt , , | Lämna en kommentar

Nu är ÅterC – vårt nya kreativa återanvändningscenter invigt!

För 7-8 år sedan väcktes idén om att använda mer kreativa material i förskolan och att arbeta med återanvändning för att skapa utmanande miljöer för barnen. Nu har idén växt till en ny verksamhet och i onsdags invigdes kommunens kreativa återanvändningscenter … Läs mer

Publicerat i Estetiska lärprocesser, Hållbar utveckling, Lärmiljö | Märkt , , , , | 1 kommentar

En förmiddag på ÅterC

En fredagsförmiddag i mars, veckan före invigningen av  ÅterC fick jag möjlighet att besöka kommunens nya kreativa återanvändningscenter. Tanken var att jag skulle intervjua Inger Byström, Monica Hallström Lundgren och Monica Persson som ansvarar för ÅterC, men eftersom de hade … Läs mer

Publicerat i Estetiska lärprocesser, Hållbar utveckling, Lärmiljö | Märkt , , , , | 1 kommentar

Känner du till Nosa på nätet och sagan Superundersökarna? 

Sagan Superundersökarna ingår i Nosa på nätet, ett material som syftar till att på ett lekfullt sätt lära ut grunderna i ett kritiskt förhållningssätt. Nosa på nätet vänder sig till dig som arbetar med de äldre förskolebarnen och grundskolans första … Läs mer

Publicerat i IKT | Märkt , , | 1 kommentar

Lärstämman – del 2

Vi fortsätter på förra inlägget från Lärstämman. Fantastiskt att se alla engagerade pedagoger samt övrig personal samlas för lärande. Tack både till er som delade och er som mest lärde denna dag! På Furuhällsskolan samlades alla som valt temat Språkutvecklande … Läs mer

Publicerat i Skolutveckling, Systematiskt kvalitetsarbete | Märkt , , | Lämna en kommentar

Lärstämman 2015 – ett fantastiskt tillfälle att dela och lära!

Den 4 mars anordnades årets Lärstämma för all personal i Härryda kommuns förskolor och skolor. Även personal från andra verksamheter deltog. Årets övergripande rubrik var det mycket passande Härryda delar och lär! och var indelat i sex teman. Temana var utvalda utifrån … Läs mer

Publicerat i Skolutveckling, Systematiskt kvalitetsarbete | Märkt , , | Lämna en kommentar

Du prenumererar väl på Skolverkets nyhetsbrev?

Känner du till att man kan prenumerera på Skolverkets nyhetsbrev? En väldigt bra källa för att ”hänga med”! Klicka på länken för att prenumerera samt läsa tidigare nyhetsbrev. Även NCS – Nationellt Centrum för Språk-, läs- och skrivutveckling ger ut nyhetsbrev. … Läs mer

Publicerat i Forskning, Skolutveckling, Systematiskt kvalitetsarbete, Vetenskaplig grund/beprövad erfarenhet | Märkt , , | Lämna en kommentar

ÅterC – ett kreativt återanvändningscenter

Kommunens Återanvändnings-Center, ÅterC, är ett pedagogiskt projekt för den kommunala förskolan och grundskolan. Här kan företag och privatpersoner lämna spillmaterial från produktion och överblivet material, t ex textilier, kartong, läder och metall. Allt material som lämnas in miljögranskas så att … Läs mer

Publicerat i Estetiska lärprocesser, Hållbar utveckling, Naturvetenskap | Märkt , , , , | Lämna en kommentar